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| Sonderpädagogischer
Dienst
ein spezieller
Tätigkeitsbereich von Förderschulen |
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Der
Sonderpäd. Dienst unterstützt die allgemeinbildenden Schulen
bei der Klärung des optimalen Förderortes für ein Kind,
das dort auffälig wird in Form von:
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Beratung der
beteiligten Lehrer und Eltern
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Diagnostik- Klärung
des sonderpädagogischen Förderbedarfs in Kooperation mit den
Eltern, den Lehrkräften der allg. Schulen und weiteren Fachdiensten.
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Mitwirkung bei der
Förder-/ggf. Hilfeplanung der allgemeinen Schule in Kooperation
mit den Eltern und ggf. außerschulischen Leistungs- und Kostenträgern.
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zeitlich begrenzte
Sonderpädagogische Förderung betroffener Schüler "im
Rahmen des Unterrichts in arbeitsteiligen Verfahren", wenn erwartet werden
kann, dass die Schüler hierdurch dem Bildungsgang der allgemeinen
Schule folgen können.
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Gutachten mit Vorschlägen
zur weiteren Beschulung
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Unterstützung der
Schulen beim Aufbau geeigneter Hilfesysteme und Förderkonzepte
Die am sonderpädagogischen
Dienst beteiligten Lehrkräfte an der Lessing-Förderschule sind
vorrangig SonderschullehrerInnen, die sich selbst im Team organisieren
und ihre Arbeit inhaltlich definieren und strukturieren.
Regelmäßige
Fallbesprechungen finden statt.
Sekretariat
: 0761 / 201 75 81 |
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